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团建户外活动|户外团建活动策划方案优秀9篇

2022-11-18 13:01:57 发表

② 活动介绍:活动指定医院—**医院将邀请上海专家医学研究中心妇科专家义诊,并加上本院现有资深医师,组织一个强大的专家义诊阵容。 。)

在此基础上,女性看病十项全免。分别为:b超、女性白带检查、分泌物检查、衣原体检测、支原体检测、早孕检测、专家挂号费、专家诊疗费、专家观察费、护理费等。 查看更多相关的文章

③ 活动时间:XX年12月10日起

针对小区的活动策划方案 篇四

1、活动目的:提升产品的认知度,及增加销量和客户进店率。

2、互动对象:在和馨园买房的业主们。

3、活动主题:九仟家恭祝和馨园建成交房大吉,现场促销为业主提供方便“实惠到家”

4、活动方式:九仟家饰业在和馨园现场促销。

5、活动时间:6.10-6.25

6、活动地点:和馨园小区。

7、广告方式:

(1)前期宣传在活动举办前业务员及员工进小区散发传单,及产品折页。

(2)横幅放置在小区显眼位置悬挂。

(3)活动当天在活动现场放置POP展板等。

(4)6月1号前做好楼层号广告牌的张贴工作。

8、前期准备:

(1)人员的配备:不少于3人如活动中另需人手应及时配备。

(2)物资准备:产品单页、产品总会折页、pop展板、公司产品海报、横幅、桌椅板凳、太阳伞、太阳能、地板头、装修效果图等

(3)礼品正准备,钥匙扣、茶杯、太阳伞等。

9、人员要求:

(1)衣着大方得体、配胸卡。

(2)谈吐大方,举止得体、不得喧闹、时刻谨记代表公司形象。

(3)对客户要耐心、突出产品及活动的卖点。

(4)不得和客户争论、要热情主动。

(5)对客户的抱怨认真处理。

10、小区促销的相关工作:

(1)做好客户的登记工作(姓名电话、单元、楼层)。

(2)礼品及宣传单的发放。

(3)做好现场活动总计分析、把订单的客户资料妥善保管。

11、注意事项:

(1)不得诋毁同行,用产品事实说话。

(2)不得与客户发生争吵,客户的意见要仔细听取。

(3)要自信,让客明白我们公司有实力。

(4)保持环境的卫生和整洁。

(5)维持现场秩序,按先后顺序招待客户。

(6)离场时做好物品的清理工作、对物业的相关人员进行感谢。

活动实施方案 篇五

一、征文

(一)国家级和省级评选

各校(乡镇小学以中心学校为单位)在认真初评的基础上,每校推荐1篇优秀文章(要求写出真情实感,不得抄袭,凡是抄袭的文章,一律取消评选资格),作为评选国家级和省级的候选作品。最终评选出国家级二等奖1人、国家级三等奖1人、国家级优秀奖3人;省级特等奖1人、省级一等奖1人、省级二等奖1人、省级三等奖2人、省级优秀奖3人。

(二)县级评选

各校(乡镇小学以中心学校为单位)在初评的基础上,每校推荐(数量见分配表)若干优秀文章(要求写出真情实感,不得抄袭,凡是抄袭的文章,一律取消评选资格),作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖9人(高中1人、初中3人、小学5人);二等奖18人(高中1人、初中6人、小学11人);三等奖36人(高中1人、初中12人、小学23人)。

县级征文上交作品数量分配表

单位一中二中边中车中实小三小民小

数量3993868

单位车小逊小干小松小宝小林小合计

数量44323163

二、演讲(讲故事)

(一)国家级和省级评选

各校(乡镇小学以中心学校为单位)在认真初评的基础上,每校推荐1人演讲(讲故事)作品的光盘,作为评选国家和省级的候选作品。最终评选出国家级二等奖1人、国家级三等奖1人,国家级优秀奖3人;省级特等奖1人、省级一等奖1人、省级二等奖1人、省级三等奖2人、省级优秀奖3人。

(二)县级评选

各校(乡镇小学以中心学校为单位)在初评的基础上,每校推荐(数量见分配表)若干优秀演讲(讲故事)作品的光盘,作为评选县级的候选作品。最终评选出县级一等奖9人(高中1人、初中3人、小学5人);二等奖18人(高中1人、初中6人、小学11人);三等奖36人(高中1人;初中12人;小学23人)。

县级演讲(讲故事)上交作品数量分配表

单位一中二中边中车中实小三小民小

数量3993868

单位车小逊小干小松小宝小林小合计

数量44323163

三、上交作品要求

(一)征文

紧扣活动主题,畅读自己是如何把个人的成长融入时代

发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋自己,敢于创新,创造美好未来。文章必须由参赛学生自己撰写团建户外活动,不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导,要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。小学生征文不超过800字,中学生征文不超过1200字。征文使用稿纸,钢笔书写,要求字迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:学校、班级、姓名。

(二)演讲(讲故事)

演讲(讲故事)内容要以歌颂祖国、赞美家乡和展现风采为主,时间控制在3—5分钟之内。演讲时要求仪表端庄,普通话标准流利,表情动作自然大方,富有生气,语言要有感染力,演讲时要脱稿。(演讲之前要自我介绍—学校、班级、姓名和演讲题目)

注:以上作品务必于9月25日之前上交到教体局基础教育股,过期不予受理。

活动方案 篇六

一、活动目的:

安全教育应常抓不懈,特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际,更应该抓住这个有利时机,对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动,使学生掌握一定的安全知识,树立起安全第一的观念,不断提高自我保护能力,珍爱生命、健康成长。

二、活动准备:

1、准备活动串词,

2、收集整理安全教育方面的知识

3、准备多媒体课件、文艺节目等

三、活动过程 :

中队长:同学们,你们知道吗?今年的*月*日,是第**个“全国中小学生安全教育日”。在

“安全教育日”来临之际,为了使同学们了解更多的安全自护知识,提高自我保护能力,让爸爸妈妈放心,让老师同学安心,让家庭社会温馨,今天我们班特意举行安全教育主题班队会,现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始!

第一篇章:交通安全篇

主持人:

甲:城乡的道路多宽广

乙:路上的车子有千万辆

甲:来来往往如穿梭

乙:你追我赶地都在忙活

甲:同学们出门要当心

乙:不小心就会出车祸

(一)、多媒体播放:《车祸》

宽广的马路上车辆川流不息,由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

画面1、一青年人横穿马路不走人行横道,被一辆汽车撞倒;

画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶,被一辆汽车压死。

主持人:

甲:一个个鲜活的生命消失于车轮之下,

乙:一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,

甲:据有关资料报道, XX年,全国共发生道路交通事故265204起

乙:,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。

甲:无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸

乙:给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛

甲:一幕幕惨剧为我们敲响了警钟

乙:遵守交通法规才能减少事故的发生

甲:为了确保我们的生命安全,出行时,我们应该注意哪些方面呢?

(二)、小组讨论:1、外出骑车应注意什么?2、步行时应注意什么?讨论后,选代表发言。

(三)、根据代表发言,总结出示安全小常识,学生齐读

1、骑车安全

骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。

2、行路安全

过马路时要走斑马线,要注意转弯的汽车。亮起红灯时,不要抢行,站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的,要帮助、照顾残疾人,不要占用盲道。

主持人:为了保证交通安全,在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志团建户外活动,让我们一起来认识它们。

(三)、认识交通标志(学生分别举着交通标志牌以次上场)

a、我是“禁止行人通行”标志。

b、我是“禁止非机动车通行”标志。

c、我是“禁止掉头”标志。

d、我是“人行横道”标志。

e、我是“安全通道”标志。

f、我是“铁路道口”标志。

g、我是“向右转弯”标志。

……

合:我们都是交通标志,时刻提醒人们要注意交通安全!

主持人:

甲:交通标志很重要,

乙:注意事项真不少

甲:从我做起守规则,

乙:平安快乐每一天

(四)、出示交通安全儿歌:《交通安全记心中》,学生一起朗诵

同学们,仔细听,

交通安全记心中。

出门要走人行道,

主动避让靠右行。

集体外出有秩序,

排好路队不拥挤。

过马路,不乱闯,

人行横道来帮忙。

看清交通信号灯,

绿灯亮了快步行。

雨雪天,路泥泞,

放慢速度慢慢行。

骑车出门要冷静,

交通规则须记清,

快车道上不能骑(车)

“七不”要求牢牢记(不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不追赶比赛,不带人,不戴耳机听音乐,不把机动车,严格遵守交通法则)

铁路道口左右看,

穿越护栏很危险。

宁停三分钟,

不与火车抢道行。

高高兴兴上学去,

老师同学都欢喜。

平平安安回家来,

爸爸妈妈笑颜开。

活动方案 篇七

一、活动主题:

你的七夕,我来破坏!我参与!我快乐!

二、活动目的:

情人天天情人节,七夕留给我们单身,推进西部大开发,缩小两极分化,维护世界和平,增强单身自尊心!

三、策划主办单位:

四、参与对象:

单身朋友!

五、活动地点:

合肥市宁国路,逍遥津公园,杏花公园,步行街,万达广场等各黑暗脚落!

六、活动时间:

20xx年x月x日。农历七月初七。

七、活动流程:

1、通过qq和手机联系,准时聚集单身人员!

2、第一步,纵队遛逛淮河路,宁国路遇到情侣迅速变阵,成列队穿插情侣间,脸皮厚者可进行适当的交流,保证安全!

3、“你我心连心”,关心遇到的情侣,虚寒问暖(男问女女问男)适当时可拥抱,以示真诚!

4、天色稍晚,灯光昏暗时,整合队伍,手提手电筒,齐步走天鹅湖,杏花公园。以保证市民安全排出安全隐患为由,对各昏暗的角落进行地毯式搜索!

八、经费预算:

自费,自带水,自带电筒!

九、注意事项:

听从“xx”指挥,统一行动,团结友好!单身聚乐部宣xx年8月5日望各位积极报名,阿呀,既然来了就报个名吧!

活动方案 篇八

为了让幼儿认识春天、感受春天,锻炼幼儿体能,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的情感,我园拟充分利用社会教育资源,举行幼儿春游活动,为保证活动顺利进行,特制定如下方案:

一、成立春游活动领导小组:

组 长:

副组长:

二、具体安排:

1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)

2、春游时间:

中班:20xx年4月19日上午8:40——11:20

3、春游路线及活动安排:

(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路——工业路——陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路——将军路——陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。

(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。

4、协助人员安排:

(1)安全保障:

(2)宣传:

(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)

(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)

(5)本园各班协助人员

领 队:汪老师

(6)早教中心协助人员

领 队:金老师

5、注意事项:

(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。

(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。

(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。

(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的活动。

(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。

(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。

(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。

(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。

(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。

6、特别说明:

本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。

活动方案 篇九

一、活动意图:

随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视。但另一方面,在生活能力的培养上

白话文…却有着忽略的趋势。为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子,为了培养孩子良好的生活自理能

力,提高孩子自我服务意识,我们小班段准备开展一次叠毛巾被比赛。通过此次比赛动,希望孩子

们的生活自理能力得到一次锻炼与检阅,自我服务意识能有一定的增强。

同时,我们希望通过这些活动,能让家长逐渐树立起“让孩子自己动手”的教育意识,在家

鼓励孩子自己能做的事情自己做,培养孩子从小养成自己动手的好习惯,帮助幼儿养成基本的独

立生活能力和强烈的自我服务意识。

二、活动目标:

1、能够正确掌握叠毛巾被的方法。

2、初步养成自己的事情自己做的习惯。

三、活动时间:

xxx年6月28日下午2:30--3:00

四、活动形式:

以班级的形式开展活动

五、活动地点:

小一班、小二班、小三班、小四班各个班级教室

六、活动准备:

每人一条毛巾被。

七、参加人员:

小班年级全体师幼

八、活动过程:

1、听到老师说“比赛开始”,幼儿铺开了自己的毛巾被,对折、再对折。

2、以完成的先后顺序及整齐性确定名次,颁发奖状。

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