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活动场地培训|活动总结丨骨干培训第二期第二场

2023-01-05 04:03:39 发表

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为提升校院两级学生会组织开展各类活动的能力,促进创新思维在活动组织中的融合,同济大学学生会骨干系列培训第二期第二场于5月28日在线上会议室展开。校学生会主席团、执行委员会部分成员,各学院学生会主席团代表参加本次培训。

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本次骨干培训由同济大学土木工程学院2018级博士生、上海市学联原驻会执行主席张文津担任主讲人。张文津为学生骨干做了题为《将创新思维融入活动组织》的分享。在培训中,张文津从创新思维的个人理解和创新思维的探索这两个角度出发,详细讲解了如何将创新思维融入活动组织之中。张文津指出,在思路创新上,学生会在策划活动时,要立足于服务同学,服务“三全育人”,具备引领者的情怀。此外,学生会在工作时应当时刻立足于国家需要和现实需求,坚持党的领导,传播时代声音,了解广大同学的所思所想,为广大同学做实事。同时,学生骨干也应当做到博闻强识,在“走出去”中拓宽新思维。

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在方法创新上,张文津首先指出,提高学生骨干的个人素养是成为引领者的前提,广泛实践也是其关键要素。学生骨干应当做到“见得多”“接地气”“拎得清”“能团结”“能吃苦”活动场地培训,有独立之精神活动场地培训,在工作中保持思考,努力实现方法创新。接下来,张文津还提出,学习和接受是创新的前提,这具体体现在学生骨干应当具备的服务意识、主观意识、实干意识、学习意识、目标意识、责任意识和团队意识上。张文津结合学生活动组织的具体情况,对其中的每点意识进行了详细的解读。

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此外,张文津结合自己的从事学生工作的经历分享了他对创新思维融入工作实践的探索。他指出,志存高远、拥有“心气”是学生骨干必备的要素,学生骨干应当心怀鸿鹄之志,具备干小事、干大事、干好事的决心。同时,学生骨干也应当做到脚踏实地,在妥善解决自身学业工作问题的基础上,切实落实好每一项活动。之后,张文津还分享了“信息来源”“敢于尝试”“讲究方法”等若干具体的行动要点。

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在培训的最后,张文津指出,顺应时代使命的引领是融入创新思维、开展一切活动的基础,并以习近平总书记对新时代青年的寄语——“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华”勉励我们。至此,本场骨干培训顺利结束。

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