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ARCHITECTUREPLANNING•DESIGN49居住区儿童活动场地的景观设计StudyLandscapeDesignChildren’sActivitySpaceResidentialAreaLiYang在居住区内，儿童活动场地逐步受到了人们的重视，它的环境和设施直接影响儿童的心理和智力、社会交往能力等。本文主要论述了居住区内儿童活动场地设计的内容，并依据儿童的实际需要和年龄特点，希望其有利于儿童的健康成长和全面发展。[关键词]居住区儿童活动场地景观设计[Abstract]residentialarea,peoplegraduallypaymoremoreattentionchildren´sactivityspace.Children´spsychologyintellect,socialintercourseabilitiesdire-ctlyinfluenceditsenvironmentfacilities.Accordingactualneedschildren´sagecharacteristics,children´sactivityspacedesignresidentialareamainlydiscussedpaper,hopingchildren´shealthygrowthall-rounddevelopment.[Keywords]residentialarea,childrenactivityspace,landscapedesign活动设施较为简单居住区儿童活动设备过少，而且设置也较为简单，大多数活动场地内只有几个游戏设施。

这种过于简单的活动设施与儿童的实际需求严重不符。存在安全隐患家长们最为担心的问题就是儿童活动场地的安全，但现实情况是很多居住区的儿童活动设施存在安全隐患。第一，有的儿童活动设施依据成人标准设置，不适合儿童游戏要求，存在很大的不安全因素。第二，很多儿童设施不进行日常维护，出现了不同程度的损坏现象，在破损、老化情况下得不到及时更换。活动场所较为混乱很多小区内虽然设置了儿童活动场地，但没有进行细化，没有针对不同年龄段的孩子划分活动场地，因此小区内所有的孩子只能共用一块活动场地。导致活动场地内较为混乱，孩子活动时会受到很多影响。年龄较小的儿童家长担心自己的孩子被年龄较大的孩子撞击，所以只有紧跟在孩子后面保护，不但孩子们的活动受到了限制，而且家长也感到非常累，使儿童的活动时间大量减少。周岁以下婴儿(婴儿期)。体力特点：8～10个月的儿童会爬行，1会站立，还不能完全自主行走；2岁儿童可以轻松行走，活动范围增大；2～3岁的儿童喜欢跑和跳、爬高、越过小障碍等动作。心理特点：婴儿出生后直觉感觉发展较为迅速，已经开始出现记忆力和注意力，对四周的事物逐步感兴趣并想认识。行为特点：6～10个月的儿童看、听、摸的能力进一步增强，喜欢注意色彩鲜艳的物体。

开始接触简单游戏活动，但游戏的物体还应该以实物为主，想象能力还不能形成。岁的儿童(幼儿期)。体力特点：3岁的儿童体力有了进一步发展，可以利索的自由行走，会初步操作物体，可以自主开展一些简单游戏。心理特点：意图自己参加社会生活实践，喜欢注意成人的活动并进行模仿。心理过程以具象性为主。不能控制自己的行为和心理活动，心理活动随意性较强，逐步出现个性行为。行为特点：游戏在儿童的这一时期具有十分重要的影响，一般情况下喜欢创造性、建筑和活动型游戏。7～12岁儿童(童年期)。体力特点：可以实现长时间的行走活动，从事强度较大的体力活动，进一步发展了运动技巧和平衡能力。心理特点：这一时期起主导作用的仍是无意性和具体形象思维，智力得到了较大的发展，具备读写算等技能，开始形成初级抽象逻辑思维，社会道德对其具有一定的影响，行为习惯开始形成。行为特点：这个时期儿童的活动以学习为主，喜欢参加集体活动，不再对游戏感兴趣而代之以各种形式的体育运动，出现了竞争意识喜欢从事智力活动。活动场地的设计（1）婴儿期可以设计面积恰当的场地，活动内容不易复杂多变，满足儿童走、爬和跑、跳等要求。此时期的儿童走路还不稳，因此场地中的道路要力求平滑。

可以进行多样化铺装，如可以综合运用草坪、塑胶铺装和硬质铺装，儿童在不同区域可以进行爬行和学步等活动。此时期的儿童一定要有家长的陪伴，因此在进行场地设计时要考虑到家长的要求并设计一些休息和家长间交流的场所，如可以在一定区域内设计长椅等设施方便家长可以得到及时休息。（2）幼儿期幼儿期的孩子是儿童中最为活跃的群体，因此此类活动场地利用率最高，儿童的活动范围进一步加大，活动内容较多。此时期儿童体力得到了发展，可以自己控制物体，要求具有一定的自主性。而且此时期儿童的创造性得到了一定的发展，因此在设计道路和场地要复杂一些、要求具有丰富变化和多样的色彩。儿童活动场地用围墙或篱笆隔离让儿童产生安全心理。但注意围墙和篱笆不要过高，家长站在外面要能够看到里面的情况方便家长提供照顾。设置创造性器械，要求儿童独立操作，如可以在活动设施上加装活动部件，而不应该是固定的，提高儿童活动兴趣，进一步发展儿童的智力。（3）童年期此时期的儿童要求独立活动，不喜欢固定在一个空间内活动，因此场地边界设置可以模糊。可以依据当地地形进行场地设计，富有一定的起伏变化。选择活动器械时可以应用一些消耗体力和挑战性的设施。游戏设施的设计（1）模式性设施这种游戏设施具备单一的活动方式，模式化较为明显。

儿童的活动依据设计人员的要求进行，可以设置简单设施也可以设置组合型设施。如单一设施有滑梯、秋千和跷跷板等，这都是游戏设施中最为常见的物体，另外组合型游戏设施是将不同的游戏设施组合在一起，存在不同的难易程度和丰富的变化，可以进一步激发儿童的活动兴趣。（2）创造性设施创造性游戏设施要求儿童独立完成，可以发展儿童的创造能力。在设计过程中可以应用废旧材料，如旧轮胎、旧家具、旧水瓶等，要求儿童自己设计游戏，发挥儿童的想象力，在儿童遇到困难时家长可以进行协助，满足儿童自行创造活动场地的要求。绿化设计（1）人性化设计儿童在游戏过程中是与大自然融合在一起的，因此在设计游戏场地时不但可以考虑植物材料的应用，而且可以发挥“林荫型”立体化绿化景观模式。假如在场地中应用季节性落叶植物，冬天阳光可以穿透树木，照射在活动区域内，夏季则绿树成荫，可以创造大量的阴凉。假如在活动区域内应用果树，儿童则可以根据时间变化掌握季节生命生命周期的知识。在场地中设计植物时要全部根据儿童的尺度和心理活动，以激发儿童兴趣为主塑胶儿童活动场地，要杜绝应用有刺有毒有刺激性的植物，做到科学配置，力求创造三季花开四季绿色以人为本的自然景观。（2）艺术性设计在进行绿化设计时要选择合适的植物，要全面发挥植物的体态和色彩、质地、特点等优势，创造丰富多样的空间立面效果，利用植物的季相变化和生命周期变化，创建丰富变化的自然景色。

一个成 功的绿植设计可以利用四季变化进一步影响儿童， 让儿童自然掌握更多的知识。 水体的设计人具有亲水的特点，儿童更喜欢玩水，利用水 环境儿童可以学习干、湿、沉、浮等变化，因为场 地不会存在自然水，可以依据当地的气候和资源进 行人工造水。在儿童活动区域内可以建设小溪、沟 渠、喷泉等，进而创造出“湿”的活动场所，可以 有效吸引儿童的注意力，要求水设施要有自己的源 水，可以人工控制耗水和补水量。为了保证儿童的 人身安全和健康，应用于儿童活动场所的水应符合 洁净标准，水深不要超过40 cm，为了防止儿童在活 动中滑倒，可以设置明显的湿区边界，而且建设时 要应用防滑材料。 （下转第60 60上还应善于更新和总结知识，以便于能够设计出具 有创新性的作品。 居住小区设计的科技应用随着新技术的发展和不断地推广使用，已经由 原来的单一性逐步向集成化过度，现在居住小区的 设计也要适应这样的发展趋势。 建设居住小区空间设计的多样化现在，建筑设计已经从平面空间设计过渡到三 位空间设计，要以人们的需求为基础，设计时可设 计复式、跃式等住宅模式，这样会在一定程度上使 居住空间更灵活一些，这种设计适合不同人群的爱 居住小区设计要具有超前性通常情况下，普通的住宅小区的设计都遵循了 小康示范区的设计，同时还能适当的在其功能、环 境等基础设施方面加入超前元素，并为日后的改造 和调整留有余地，最好是要做到建筑在二十年后不 存在落后的情况，并且在四五十年还可以进行改造。

居住小区的设计要精品化当前，建筑业的蓬勃发展带动了房地产行业的 激烈竞争，小区的规划设计更是加快了创新的步伐， 所以设计师在设计时就不能还根据以前的设计理念 和方法去进行设计，一定要经过各个方面的分析和 研究，深入了解居住人群的真正需求，再分析研究 的基础上，采用先进、科学的思路和技术建造出精 品的居住小区。 居住小区的居住功能多元化以往，人们都在为了生活努力奋斗，那时的小 区只是用来解决人们的居住问题，然而当前，由于 人们经济水平和思想觉悟都有了提高，所以对于住 宅的功能需求也产生了巨大变化。住宅的功能已经 不只是为了满足人们的基本生存条件的空间，与此 同时，它还是人们进行娱乐休闲的空间，那么就要 求在设计时必须要对居住的舒适度和视觉享受进行 综合的考虑。 实现可持续发展社会的发展和人们生活水平的生活给住宅小区 的规划设计带来了新的挑战。所以，住宅小区的规 划设计必须与时代发展相适应，尽可能地满足更多 人的需求，并且还应该时刻融入可持续发展的思想， 在立足于实际的基础上，体现前瞻性的潮流理念和 思想，使得住宅小区的规划设计能够具有超前性。 这就要求建筑师必须要具备专业的知识，同时还要 能够对住宅小区未来的发展方向进行研究和分析， 寻找专业知识、经济利益机器大众需求的平和点， 使住宅小区的规划设计真正走场可持续发展的道 居住小区的环境设计（1）在进行居住小区设计时要切实的重视对其 环境的设计，要提供给住户一个舒适的自然化环境 空间。

但是它不仅只是在小区内种些花草树木就可 以，这样已经不能满足现在人们对居住环境的需要， 它不只是在居住小区的景观环境和小区空间及建筑 进行的有机结合，它还贯穿以“自然为本”的先进 思想，应该在设计过程中尽最大的能力对原有的地 形和环境进行开发和利用，要尊崇自然，充分地体 现可持续发展的绿色小区环境。 （2）在进行居住小区设计时要创造一个个性化 的居住空间，要具有独特性，进而为住户提供一个 具有丰富多彩的精神生活空间，还要实现人和自然 的平衡发展。一个小区如果有自己的特色，那么就 可以能吸引更多消费者的注意。 （3）不断地对设计进行优化，保证在满足美观 先进的情况下，要最大程度地节省资源，降低投资 成本，最好是形成开发商和消费者双赢的结果，让 居住小区达到物超所值的效果。因为资金成本投入 小但是获益大，是每个开发商喜闻乐见的，同时也 是每一个消费者所希望的。如果没有一个优秀的建 筑设计，那么就不可能有成功的居住小区。对居住 小区设计要精心，要设计利用好每一平方米每一个 部位。 （4）要认真的对现今的市场定位，然后把居住 小区的设计工作做好，一定要做到房间的布局合理 科学，并且建筑功能明确，达到室内空间舒适的目 的。

衡量居住小区设计的优劣程度，它的单体平面 设计是一个重要的影响因素，因为它直接决定了居 住小区楼盘前景，要在有限的面积内尽量地设计出 一个使用功能合理化的居住空间，给住户提供一个 不但经济适用，又丰富灵活的居住空间。居住小区 从广义上来说，其实是生活方式的一种设计，由此 它对人们的生活方式构成的关注应该成为设计的出 发点之一。 结语生活水平和质量的提高，使得人们对于住房的 要求也提高了，以前的标准已经不能满足现代人的 要求。人们需要的是一个现代化的节能、环保、绿 色、简洁、舒适的居住小区，那么在进行设计工作 时就要充分地结合人们的需求，把各种现代化的艺 术充分的和建筑完美的结合，那么就不仅可以满足 人们的需要还为我国的节能事业做出了一份应有的 贡献，同时也在一定程度上推动了我国建筑事业的 发展。 参考文献 [1]刘玲.浅谈现代居住小区规划建筑设计新理念 [J].建材与装饰：下旬刊,2007(7)：60-61. [2]杨丽.浅谈现代居住小区规划建筑设计新理念 [J].中华民居：下旬刊,2013(8)“73-74. （作者单位：，天津 300384） （上接第17 结语交通流线是大型商业综合体的脉络，是商业中 心得以持久运行的关键。

科学的交通流线设计主要 包括如下几个方面：统筹全局的规划、内外相连的 交通、井然有序的交通流线、方便可靠的步行通道。 总而言之，必须以人为本，从顾客的角度思考，统 筹规划商业综合体的交通流线设计。只有这样，才 可以最大限度地实现综合性商业综合体的经济效益 和社会效益。 参考文献 [1]侯青.综合性商业建筑的交通组织—— 以杭州 “庆春广场”方案设计为例[J].建筑科技,2013(9)： 11-15. （作者单位：华东建筑设计研究总院 200002） （上接第49 铺装的设计在设计游戏场所的地面时要依据不同的游戏设 施进行设计，可以设置为软质的橡皮、塑胶地面， 沙坑以细沙为主，在设计地面时不但考虑应用一定 的图案而且也要考虑到设施的应用，因此地面设计 不宜过于花哨，多种颜色的色块拼接并不适用，这 是由于儿童的游戏设施都有鲜艳的颜色，所以地面 颜色应以简单为主，可以使用单色调运用简单的颜 色反衬出游戏设备塑胶儿童活动场地，防止色彩过多引起儿童错觉， 导致发生各种危险。 小品的设计在设计儿童活动场地雕塑和园林小品时，要考 虑到应用一些具体事物力求做到优美造型，以知识 性、科学性、趣味性和娱乐性为主，可以发展儿童 的想象力。

如美国某居住区创造了以奇异色彩为主 的活动场地，将一个蓝色大猫咪的图案设置在墙面 上，各种休息设施也设计为动物形象，创造了一个 童话故事环境，而孩子们置身其中仿佛进入故事一 结语总之，儿童活动环境在儿童成长中发挥着重要 作用，可以促进儿童健康成长。而作为儿童日常活 动户外空间的居住区儿童活动场所，要在儿童成长 中发挥本身特点，有助于儿童全面发展，健康成长。 参考文献 [1]马归民.城市公园中儿童活动场地的人性化设计 [J].知识经济,2011(17)：26-27. [2]王颖辉.居住区儿童活动场地规划与设计[J].山 西建筑,2009(27)：76. （作者单位： 266071）