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澳门活动场地租赁|澳门体育场馆开放现状研究

2023-02-15 18:27:00 发表

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20 1 2年6 月 总第4 3期iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii体育d o i: 10. 3969,jissn . 16 7 4 —151x20 12, 0 6 . 0 7 2澳门体育场馆开放现状研究赵( 北京体育大学,钢北京10 0 0 8 4 )蛋钐产业i130摘要: 澳门是中国最早出现西洋体育场馆设施的城市, 社会体育相当发达。 随着澳门体育事业发展, 特区政府致力发展大众体育及如何提升市民体质, 善用各项体育设施, 尽最大努力为市民提供体育锻炼场所。 本文采用文献资料法、 问卷调查法和数理统计法等, 通过体育爱好者及市民对体育场地设施的活动情况进行调查与分析, 对澳门现有的体育场馆开放情况, 澳门居民体育活动场所的选择, 经常参加的体育活动项目, 体育场地的需求及使用状况等方面进行现状分析的基础上, 提出对体育场馆设施存在问题与今后体育发展的影响。关键词: 澳门; 体育场馆; 开放; 发展中图分类号: G 8 12文献标识码: A文章编号: 16 7 4 —151X ( 20 12)0 6 —139 —0 31综述澳门是中国近代西洋体育场馆发展最早的地区。

纵观澳门回归以前体育场馆设施发展历史, 大体上划分为4 个发展阶段。 20 世纪之前的澳门, 公共体育设施的发展尚处于初始阶段, 仅有塔石球场一个公共体育场地。 进入20 世纪以后, 随着澳门人口的不断增长, 学校体育和社会体育活动开展的需求大大促进了公共体育场馆的发展。 与此同时, 社会上各种体育社团的崛起也使私营性质的体育场馆设施建设进入一个高潮阶段。 19 8 7 年澳门政府在新口岸建成澳门当时最大的室内综合运动场, 称为“综艺馆” , 直接由澳门市政厅管理。 随着澳门体育总署的正式成立, 将这些体育场馆如莲峰田径场、 工人球场、 塔石球场被划拨其下管理。 从此,澳门的体育场馆建设进入了一个全新的发展阶段。1. 1澳门体育场馆的特点和管理纵观澳门体育场馆设施的发展历程,可以看到澳门体育场的发展与管理上有自己的一些特点。 首先, 创造修建体育场馆设施的机会; 其次, 场馆设施的多功能化; 第三, 场馆设施使用的高效率化, 澳门大部份体育场馆都是“身兼多职” ; 最后, 澳门的体育场馆普遍使用率较高, 少有使用率低下乃至空闲的现象。场馆管理的结构简明直接。 多数场馆,如得胜体育中心的壁球场、 澳门体育综合体的室内体育馆等澳门活动场地租赁, 可以直接租赁使用。

场馆设施的开放时间长, 每E t的开放时间大都在12小时以上。 大型的体育场馆只需要简单的申请手续, 甚至一些大型场地如塔石球场的使用, 都不收取任何费用。 除此以外, 任何场馆设施近期的使用状态, 可以通过互联网或是其他途径快速便捷的获得, 方便使用者更好地安排时间,使场馆的使用灵活, 更具效率。1- 2澳门的体育经费澳门的体育经费来源具有多渠道和多元性的特征。 其中, 政府财政拨款、 体育社团自筹和企业赞助是体育经费来源的主要渠道, 尤以政府财政拨款居主要位置。 澳门体育发展局( 原名为体育总署)的经费来源主要政府行政投资与发展开支计划、 澳门体育发展基金、 澳门体育发展局自身收入有3项。 澳门体育经费近投入整体上呈增加态势, 特别是政府行政投资增加, 是近年澳门体育水平迅速提高的重要因素之一。 澳门经济的发展为政府资助体育社团以及健身投资提供了条件, 澳门政府比以往更重视体育文化活动。 同时,各体育总会及相关机构也加强开展体育经营的力度, 增加自身收入, 使政府经费支持与总体育会自筹之间形成良性互动。1. 3澳门与祖国内地、 对外的体育交流《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》 明确规定, 澳门特区的体育民间团体可同世界各国地区及国际有关团体发展关系, 该体育团体和组织可根据需要冠用“中国澳门” 名义参与有关活动; 澳门特区可在体育领域以“中国澳门” 的名义,单独地同世界各国、 各地区及有关国际组织保持和发展关系, 签订和履行有关协议。

这为澳门地区进行国际交往提供了有利条件和广阔的空间, 利用这一便利条件使世界更好地了解澳门、 了解中国, 促进中国人民同世界各国人民的相互交流和友谊。2结果与分析2. 1澳门体育场馆开放基本情况澳门体育发展局于20 0 6 年初正式启动“公共体育设施网络” , 将辖下16 个场馆及工人体育场的体育设施开放予居民使用。 网络的开通, 使用公共体育设施的人次比去年高出35%, 接近4 4 0 万人次。除量的提升外, 澳门居民对康体模式也有了物质的要求, 变得更讲求专业、 效率。2. 1. 1满足市民大众对运动场所之需求澳门人口密度大, 兴建体育场馆、 设施是一项复杂的事情。 在澳门各方面的努力.下, 体育场馆设施不断增建。 澳门新建13个体育场馆及辅助设施, 另有改建或翻新3个体育馆, 其中5个设在澳门区、7 个设在凼仔区、 4 个设在路凼区。 这些投稿日期: 20 12—0 3—10作者简介: 赵钢( 19 57 一), 副教授, 硕士, 在读博士研究生。 研究方向: 体育营销、 体育场馆。万方数据14 0僵钐ii二体育20 12年6 月 总第4 3期广业_ ・- —_ _ —・_ - —_ _ _ _ _ - _ ・_ _ _ _ - _ ——_ _ _ - ———_ ——- _ —_ _ ・_ - —_ ・—_ ・- —_ —lS p o r t- J-.■■.————————‘——————————————————————————————。

————————————————————————————————————’。—————————————————————————————————————一~施将成为体育爱好者及市民进行体育活动的场所。 体育场馆及辅助设施为澳市民增是8 8 人、 38 入和114 人, 百分比分别是场馆按国际标准建造, 运动会结束后各设加了超过4 50 0 0 m 2之体育活动面积, 场馆建设规划合理, 坚持集中与分散的原则,使澳门半岛、 凼仔岛及路环岛都有自己相对集中的体育场馆, 使市民有更多机会参与, 养成锻炼习惯, 促进澳门大众体育持续发展。2. 1. 2市民参加体育活动状况( 1)对问卷调查所获取的资料数据进行统计与分析。 ( 表1)( 2)性别比例分布。 在被接受调查的4 7 6 的市民中, 参体育活动的男性有39 0人, 占组内百分比的6 0 . 1%: 女性有18 6‘人, 占组内百分比的39 , 9 %。 根据数据反映出两性平目的体育活动状况存在一定的差异, 整体上男性比女性较热衷或积极参与体育活动。( 3)年龄比例分布。 据统计, 12—20岁和21~35岁分别有251人和18 5人, 百分比是52. 7 %和38 . 9 %, 占总数的9 成以上, 青少年很快就接触到健康知识, 认为体育活动对身体健康方面有帮助, 从而令他们对体育运动有年青化的趋势。

但36 ~55岁属于上班族, 没有太多余暇时间参与体育活动。 55岁以上市民有大量的闲暇时间, 随年龄增大, 健身意识更强。( 4 )职业比例分布。 调查结果显示,接受调查的4 7 6 人中学生所占的人数为354 人, 百分比是7 4 . 4 %, 占总数的7 成以上, 由于受到学业的压力影响, 学生通常会在放学后进行体育活动来舒缓压力,・其次有少部份公务员、 商人和在职人士会在下班后进行体育活动来舒缓压力和调整心理, 占总数的20 . 8 %。( 5)活动的频率与持续时间。 选择每周进行3次、 4 次和4 次以上的人数分别18 . 5%、 7 . 9 %和24 %, 占总数的5成以上, 说明澳门居民参与体育活动频率还是不足, 有待提升。运动锻练持续时间, 选择3—4 年和4年以上的人数分别是4 9 人和250 人, 百分比分别是10 . 3%和52. 5%, 占总数的6成以上, 说明多数人对运动锻练有了基本概念, 只有少数人对于持续运动的时间还是不足够, 有待目后的增长。212公共体育场馆设施的开放与使用情况2. 2. 1公共体育场馆设施的使用调查显示。 选择一般和不足够的分别占总数的4 1. 2%及33. 6 %, 有7 成以上的入认为不能满足需求。

经济发展的同时, 澳门的土地需求紧张, 能建造综合的体育场馆是有限的, 现有体育运动场馆远不能满足市民需要, 多数市民认为应增建或改善体育运动场馆的设施。2. 2- 2公共体育场馆设施开放时间与收费准则结果显示, 认为开放时间合理的有19 0 人, 占总数的39 . 9 %, 场馆能完全配合他们的时间迸行体育活动: 选择一般及不合理的总人数占总数的6 0 . 1%, 认为开发时间还是不满意。 由于单项体育总会在每月 申请借用某特定场馆及时间作代表队运动训练使用, 所以特区政必须要在这两者中寻找平衡点。2. 2. 3公共体育场馆设施的优化据统计, 有18 . 5%认为优化现有体育资源建立公共体育设施方面政府做的不错; 不好和非常不好的人数占总数的25. 3%; 选择一般占总数的56. 3%, 反映出有8 成以上表1调查问卷发放和回收情况设备12轮候时间12舒适9交通31场地开放时间工作人员服务态度011费用2 8121293111O2 872 41692121472 416921214121517172 0418121517172 0418的人认为特区政府在优化现有体育资源建立公共体育设施方面做的还不够, 需要加强设施优化。

关于公共体育设施布局, 选择合理和非常合理的有10 0 入, 占总数的21%,只有两成以上的市民是可以接受: 选择一般及不合理的占总教7 9 %, 反映接近8成人认为澳门的公共体育设施的布局是有问题, 应加快改善问题。2. 3体育场馆使用存在的问题据各类型体育场馆的了解尚出现于“不足够” 阶段, 当局正不断迸一步扩大宣传力度及其推广, 使市民有足够的渠道知道如何正确利用政府资源; 对公共体育设施网络的数量评价普遍良好, 但大部份被调查者认为场馆入场费“收费偏高” 。个别场地存在不能满足需要、 等候时间过久以及交通不方便等的问题, 对于场馆员工的服务态度只有少量人认为不满意。( 表2)研究表明, 交通对使用者进行体育活动是重大阻碍, 对使用者造成不便, 当局应研究交通便利问题; 其次使用者认为服务“收费偏高” , 总体支出比现时象征式的收费高出很多。为有效运用澳门现有的各项现代化体育运动资源, 更好地服务市民大众, 调整各个体育场馆的使用管理模式。 主要是将各体育场地进行全面整合, 联同澳门工会联合总会的工人体育馆, 全面开放予市民大众使用, 其中13个场馆更提供实时使用和未来7 天预约两种使用方式。

官网提供13种运动项目供市民选择, 并在5个较多人使用的体育设施内设置体育辅导员, 实时向使用者介绍相关运动的技巧。同时, 设立了24 小时信息热线, 让市民在接收各项体育讯息时, 还可提出宝贵意见。 进一步改善现有服务的提供模式, 以便更能配合市民的使用需要。3 结论与建议3. 1结论3. 1. 1澳门政府致力发展大众体育; 对不同年龄层市民开设大众体育活动兴趣班、 暑期活动班; 开放“公共体育设施网络” 令广大市民受惠, 并真正感受到体育运动带来的快乐; 为澳门大众体育的蓬勃发展打下基础。3. 1. 2政府职能部门对普及大众体育的( 下转第127 页)万方数据20 12年6 月 总第4 3期iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii体育表1龙灯教学时学生情绪变化班级教学环节器材运用学生情绪与效果实验班课前场地摆放四条龙节引起运动兴趣, 活动欲望被激发对照班器材安排50x4 短跑跑道情绪有一定的影响, 欲望不如实验班强烈实验班课中准备活动围绕龙灯动作做徒手操积极性高、 兴趣浓、 身体能活动开对照班做准备活动被动接受, 无兴趣, 情绪低落实验班动作练习用龙灯示范能引起正确的观察, 被美感吸引活动兴趣,对照班练习态度认真, 完成效果好老师讲动作要求学生注意力不集中, 练习欲望低, 效果一般实验班用龙灯练习学习积极性高, 主动刻苦, 练习强度和密度对照班效果与态度大, 练习欲望高短跑练习学生感到枯燥无味, 练习不积极, 消极被动,练习密度和强度小创新, 取得了明显的成效。

这一艺术的教学与运用, 弘扬了民族传统文化, 在基础教育课程改革中注入了新鲜血液, 突出了“以培养学生创新精神和实践能力为核心”的新的教育观念。3. 4. 2加强学校体育教材建设是当前学校教材改革的当务之急新《课标》 关于选修教材内容的选择性和灵活性较大, 为校本课程的开发开创广阔的前景, 龙灯作为选修教材用于体育课堂教学, 完全符合体育教材内容的原则, 实现了教材内容的创新与发展。 新编龙灯教材的思想性、 科学性、 文化性、 教育性、 健康性与开发性均突出了创新这一主题, 使之成为易于推广和普及的新兴运动项目, 丰富了学校体育文化的科学体系。3. 4. 3开展龙灯教学是广大少年儿童的迫切需要社会的前进、 科学的进步、 经济的发展, 现代的学生对体育运动项目的选择也产生了极大的倾向性。 一味地跑、跳、 投, 枯燥无味, 远远不能满足学生的需求, 龙灯文体艺术在现代体育课堂中的出现, 吸引着广大学生的向往和追求, 有利于学生个性的充分发挥, 加速了学校体育素质教育的进程, 学生学习情绪显然不同, 通过在相同教学环节, 运用不同器材,学生心理与身体锻炼效果显著不同( 以短跑为例), 龙灯教学时学生学习情绪明显高涨, 如表1所示。

3. 4. 4开展龙灯教学是提高学生身体素僵种教育iii12 7质的最佳选择之一龙灯文体艺术技巧不同于其他运动项目, 其上肢、 下肢、 躯干和全身关节的运动, 团结协作、 顽强拼搏, 动作多样化, 技巧性高, 整个套路动作之间变化有一定的规律。 它以中强度、中消耗的运动负荷, 艺术的表现方式, 在运动中能保持清醒的头脑七想象一个又一个的连续动作, 并能创造性地完成整个套路中动作组合以及群体的配合。 其整个教学和练习过程的实施, 有利于学生个性潜能和创造精神得到充分发挥, 有利于激发学生主动性和创造能力的自然发展,使学生在玩耍中发展身体素质澳门活动场地租赁, 在锻炼中健康成长。4 龙灯教学实践研究的结论开展龙灯文体艺术教育教学探究活动, 是一项开创性的工作, 突出了教育创新这一主题。 龙灯文体艺术教学在学校教育教学的实践与运用, 优化了学校体育教学内容, 丰富了校园文体艺术形式, 创造了学生学习知识、 掌握技巧的良好氛围,提高了学生学习和生活质量, 调剂了学生学习和生活节奏, 增添了学生学习和生活的乐趣, 协调了体育与智育之间的关系,有机地整合了体育、 音乐、 美术、 科技等学科, 发挥了体育教育功能和作用。 我校将继续开展龙灯教学实验, 让我国龙灯这朵民族传统文化之花代代相传, 为我国的教育事业发展发挥应有的作用。( 上接第14 0 页)宣传、 推广工作不足, 使部分市民对体育的价值与功能缺乏了解, 参加体育活动不够积极。3. 1. 3澳门体育场馆的设施...

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