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摘 要 运用资料收集与计算机模拟分析等科学方法，以华丽家族古北花园这个楼盘为例，主要分析住区儿童户外活动空间中的布局与设计课题，并用软件分析得出日照舒适性相对较高的场地，同时针对儿童活动场地人气不旺的原因进行分析，并提出建议。

关键词 日照舒适性；儿童户外活动场地；设计研究

中图分类号：TU986 文献标志码：B DOI：10.19415/ki.1673-890x.2016.18.063

1 研究背景与意义

在居住区建设中人性化设计越来越得到关注，不仅仅从户外空间的使用功能还是从植物群落的生态化布局，这与现代城市人追求更高层次的功能需求与精神享受相对应，小区化的住宅群以其特有的功能化、园林化的景观环境直接影响着人们的生活品质，调节人们的生理、心理以及精神压力[1]。

本文的主要研究对象是儿童，作为居住区公共活动空间使用频率最高的群体之一，儿童游戏活动场所和游戏设施是各类景观设计中不可缺少的内容，在我国现行《城市居住区规划设计规范》（G B50180-93）中也有详细的规定。但目前，我国居住区环境中的儿童游戏场具有诸多不尽人意的地方，尽管儿童游戏场的面积和器械设施等在指标上能符合国家的设计规范，但实际的使用效率却不高[2]。

2 调研的内容与方法

2.1 调查内容

调查主要分为三个方面：一是从儿童活动场地的面积大小、分布情况的调查；二是从儿童活动空间的使用情况、是否属于积极的活动空间；三是对该儿童活动空间的铺装、器械、植物配置进行调查。

2.2 调查方法

主要有4种：原始资料收集、实地勘察法、观察法以及拍照。

3 对华丽家族古北花园儿童活动场地的分析与调研

古北花园是建成了10 a的新型小区，较20世纪90年代建设小区相比，更注重小区环境也考虑了住区功能；同时，由于建成有一定时间，居民活动也形成了一定的规律性。但随着住区景观设计发展居民对生活品质要求的提升，该住区也暴露出了一定的问题。特别是儿童活动场地。

华丽家族古北花园的儿童活动场地与建成将近十年的其他住区一样属于“滑梯+塑胶地垫”模式。这种类型的活动空间较为普遍地存在于前几年的住宅区儿童场地的布置中。有些器械由于年久失修已经显得较为陈旧。而古北花园的儿童活动空间处该住区非中心显著的位置，周边没有其他运动设施，也没有成人活动场地或者大面积的活动空间，显得非常冷清[3]。在儿童活动的高峰时间，该场地几乎没有儿童，相反，年龄较大的儿童会相对集中在住区门口的黄金城道步行街成群玩耍。古北花园儿童活动场地见图1。调查详情见表1。

4 基于日照时间段对住区户外活动场地的布局建议

本研究通过数据研究的方式，运用日照分析软件，通过对绿地海珀兰轩整个住区进行日照分析，找出四季中最适宜的活动场地，建议设为儿童活动场地。

基于人的行为研究，儿童在室外的活动时间集中在早上09：00-11：00和15：00-17：00。

使用天正日照分析软件，以绿地海珀兰轩为例对冬至、春分秋分、夏至四个节气的09：00-11：00日照情况和15：00-17：00日照情况进行多点分析，得出受阴影遮挡区域；可以接受到1 h左右的日照的区域；以及2 h内能够全部受到日照的区域。

通过对四个节气在该两个时间段的日照情况进行叠加比对可以得出最舒适的区域。最舒适的区域为夏至日日照时长为零，冬至日日照时长大于1 h的区域。或春秋分日冬至日时长均大于1 h的区域。在叠加后的范围中排除由于规划设定的相关条件限制，如消防登高面，回车场地，消防道路等硬性因素之外，设计需要解决的问题便是合理设计场地范围，消除不利因素，优化场地空间[4]。因此，设计时海珀兰轩的儿童活动场地设置在住区北侧光照较为适宜的场地。

5 对住区儿童户外活动场地设计建议

游戏不仅能锻炼和完善儿童的感官，还是孩子们的游戏和学习各种技术，以适应成人生活，模仿成人生活的能力的重要手段。他们在游戏中对感觉、知觉、思维、语言和记忆等功能进行锻炼，通过合作学习，发展基本的运动技能和身体协调性，柔韧性和沟通技巧。

合理的场地布局加上符合儿童天性的设计将必然使儿童活动场地的成为住区中的积极空间。全龄段的儿童活动场地成为现在发展的趋势。

5.1 儿童活动场地分区设计建议

大量研究表明，儿童心理学在儿童期行为和心理发展已经取得了明显的阶段。大致可以分为四个阶段。

首先幼儿园活动场地日照，零岁内的幼儿，还没有独立活动的能力幼儿园活动场地日照，在智能上属于识别和标记的阶段。其次，从3～6岁的儿童，有一些独立的活动和思维能力。这个阶段是他们的主要活动，了解游戏中的环境，丰富的知识，能力建设活动。第三，7～12岁的童年，处于小学阶段，思维能力逐渐增强，有丰富的想象和愿望，创造，活动迅速增加。有冒险精神，集体游戏，模仿等特点，不拘泥于常识的思考和行动。第四，12～15岁的少年时代，随着年龄的增长，心理，智力，身体进入全面发展的阶段，显著降低了游戏的成分而是通过各种体育活动和复杂的智力游戏所取代。

由于中国12～15周岁儿童处于初中阶段，学业压力增加。因此，居住区儿童游戏环境的服务对象主要是3～12岁的孩子[5]。因此在海珀兰轩儿童活动场地分区设计中分为三个区块，幼年儿童活动区、童年儿童活动区、混合活动区。服务于不同年龄阶段的儿童。其中，场地的面积大小也可以根据儿童不同阶段的特征进行划分。

海珀兰轩的幼儿活动区面积相对较小，设计了摇摇马、沙坑和秋千等小型的设施，为了方便家长对幼儿的照顾，设计了家长看护廊架，内设色彩鲜艳的家长座椅。为了方便儿童活动，还设计了洗手台、直饮水。童年儿童活动偏向冒险、群嬉，场地面积需要增大，海珀兰轩设计了地形和沙坑相结合的活动区，满足儿童攀爬、跳跃、好奇钻洞的天性。在两个场地中间是混合活动区，主要放置了大型组合活动器械，方便年龄稍大的儿童与幼儿的相互分享性的玩耍。在大面积的硬质场地中，穿插设计了绿化起到隔离作用，同时更加增加生气。（见图2）（见图3）