“少年强则国强”,所谓的“少年强”就是让每一个“祖国的未来”都身心健康、意志坚强。
身体健康是一切发展的基础,体育运动地板锻炼是强身健体的基础。卓小体育集团高度重视学生对运动技能的掌握体育运动场地,围绕提高学生身体素质的目标,开展“四度”课,即运动负荷、学生参与度、技能掌握度和课堂练习密度,从而提高体育课堂教学质量和学生身体素质。
通过卓同体育人的不懈努力,卓同小学的体育课是独一无二的:
水平段特色体育课:根据中国学生自己身体健康发育的不同发展阶段,卓小体育组在完成一个国家安全标准以及体育教育课程学习内容之余,还开展了水平段特色体育课:一二年级少儿趣味体适能课,三四年级跳绳,五六年级球类运动……不同文化水平段的分层设计教学,更具针对性和时效性。
阳光进行运动大课间:卓小大课间内容可以丰富、形式多种多样、生动活泼,根据不同学生的身心健康发展实际情况,学校自编了德育操《卓同好少年》,启动“每月10公里”跑步计划体育运动场地,并将这两项有机融入大课间管理活动中。卓小还结合中国学生学习体育兴趣爱好,将德育与体育、课间操和课外社会体育运动场地板教育活动方面进行了分析优化与革新,为卓同学子量身打造出属于我们自己的阳光大课间。
经典运动: 生活就是运动,运动就是乐趣。体育活动有很多种,如春季全能游戏、亲子游戏、秋季球类游戏等。这些精彩的体育运动场地板活动极大地丰富了学生的校园生活,也实现了体育锻炼的综合效益。
体育竞赛队:小学体育竞赛队一直是卓晓培养高素质的名片。经过几年的发展,学校拥有多个竞赛团队,如篮球、足球、乒乓球、田径、健美操、跳绳、拉丁舞等。,长期活跃在各省市比赛中,频频取得优异成绩,在各大比赛领域留下优秀感叹号。校园体育竞赛队伍的建设不仅能使学生拥有强健的体魄,还能培养学生的默契合作精神、顽强的竞赛作风和顽强的意志品质。
扎实多样的体育教育是五育融合的重要载体,是学校内涵发展的强大动力。阳光体育活动,除了可以提高孩子的身体素质和身体健康水平外,还可以培养他们团结、努力、奋斗的体育精神,积极、主动、乐观的生活和学习态度,让他们享受体育运动场地板锻炼的乐趣,增强体质,健全人格,锻炼意志。
卓通国际学校小学“高质量培养”的最终目标是让每个孩子都拥有“创新精神、关爱之心、礼仪常识、艺术特长、健康体魄”。卓小人一手抓教学质量,一手抓综合素质,在保障孩子全面发展的道路上取得了突出的进步。